最強後盾，倍感安心

作為雙職家長，我們平日參與學校事務的時間不多，但天恒幼兒學校從未忽略我們，反而處處體恤，以真摯善意的溝通，讓我們在職場拼搏時倍感安心。

最難忘小一放榜那天，廉皓未能派獲心儀小學，我們頓感徬徨無助。幸而在關鍵時刻，校長和老師們主動伸出援手，不僅給予情緒支援，更細心協助整理叩門文件，耐心傳授面試策略。這份超越本份的全力支援，成了我們最大的定心丸。

最終廉皓成功叩入第一志願小學。接獲通知那刻，我們感動得熱淚盈眶——這份喜悅，全賴學校的無私幫助。衷心感謝天恒幼兒學校這個溫暖的家，讓我們親身見證家校同心、攜手解決難題的力量。

沐浴愛中，自信啟航

時光荏苒，從幼初班到低班，一路上每位老師都充滿愛與關懷，讓彤彤很快適應並愛上校園生活。還記得剛入學時，老師除了讓彤彤帶著心愛的兔子公仔上學，還與家長緊密聯絡，讓我們很快對學校建立了安全感和歸屬感。

學校活動多元化，更緊扣單元主題，讓孩子走出社區，擴闊視野，增廣見聞，例如交通工具單元，學校安排孩子乘坐開蓬巴士，沿途觀察香港市區景觀與建築，達到教學與實際相配合，更有豐富的藝術活動，如參觀香港藝術館和認識不同畫家，啟發了彤彤對藝術和繪畫的濃厚興趣。

學校還提供了許多表演機會，例如聖誕、新年及復活節表演，除了讓彤彤可以接觸不同的社區人士外，還讓她自信倍增！

此外，學校非常重視親子關係，每年的父母親節活動、親子藝術活動及旅行日，老師都別出心栽，為我們創造溫馨又難忘的回憶。學校亦會提供不同的資源讓我們暢遊海洋公園與迪士尼樂園，在歡樂中拉近親子距離。衷心感謝學校與老師的用心栽培，讓彤彤在充滿愛與啟發的環境中自信成長！

姐弟相承，感恩栽培

我們家與學校有深厚的感情。自姐姐鍶蕊在20年入讀PN，現在我們仍高興能繼續參與校友活動。而弟弟琸軒在24年由暫託開始，現在已升上K1，見證了他很大的轉變。特別在飲食上，以前非常抗拒吃肉，沒想到上學後在老師引導下，現在竟然變得喜歡吃肉了！轉變令我們十分欣慰。看到兩個小朋友在校讀書感受滿滿、每天充滿笑容，深感學校的愛。很感謝學校完善的家校合作，感謝老師們對倆姐弟的悉心栽培！

家校同心，快樂同行

作為家長，由衷感謝學校全體老師與職員對孩子無微不至的照料。回想峻然剛入學時的”呆板”至今變到‘開心果’一樣，我們見證他愈來愈開朗自信，在校的點滴成長都離不開校方細心的關懷。校長和老師不僅耐心教導知識，更細心留意孩子情緒與日常起居。

每當峻然遇到小狀況時，老師總第一時間安撫和溝通，及時與我們同步孩子的情況，讓我們十分安心。學校溫暖包容的氛圍，給予峻然滿滿的安全感，同時令他更勇於嘗試及表達自己。感恩所有教育工作者的用心付出，我們會繼續全力配合學校，家校同心陪伴孩子快樂成長！

愛在天恒，感恩有您

很感恩敖瑜能在K3順利入讀兼收位，這有賴於校方的積極跟進與老師的細心觀察，讓敖瑜能盡早獲得適切的支援。

在這一年裡，他在語言表達方面有了顯著的進步。每星期老師都會貼心地準備小活動和桌遊玩具讓他帶回家，這不僅讓我們能清晰直觀地瞭解他的學習進度。每次看見他雀躍地向我介紹遊戲玩法時，更能深刻感受到他對學習的熱忱。最後衷心感謝校方的專業支援與悉心愛護，陪伴敖瑜快樂成長！

逆境攜手，感恩有您

記得姐姐子瑜入讀K1後的3個月左右疫情爆發。遇上停課時十分徬徨，幸好學校有良好的支援和超前部署，不但派發了很多不同的教材包讓小朋友在家學習，又會經常致電關心家庭狀況。還記得當時幾位班老師合力製作心意卡送給子瑜呢！

弟弟和姐姐相比下，需要花更多時間和關注，性格亦較慢熱和怕醜。剛入讀K1時，常常在門口哭，每天老師也會耐心去了解他的需要，弟弟慢慢打開心扉，由一個愛哭、文靜的「怕醜仔」，變成現在開開心心、吱吱喳喳的陽光男孩！

學校對每位小朋友的學習進度亦十分關心，按需要作出調整。弟弟在學期初，書寫的空間感較弱，老師們在功課上作出了調整，如︰放大寫字的方格、教授小技巧，慢慢見著他有很大的進步。

感激天恒幼兒學校多年來的每一位校長、老師、姐姐、書記，無論於什麼處境下都樂於幫助，主動伸出援手，以愛心、耐性去教導每位小朋友。這份愛意不但小朋友能感受到，連家長都深深感受得到，衷心感謝香港基督教服務處天恒幼兒學校！

童心綻放，感恩相伴

作為一個全職媽媽，每天最掛心的就是小朋友。真的很感恩女兒能入讀天恒幼兒學校，學校除了學術有好好的支援外，更悉心關顧小朋友的身心發展。

老師們滿滿的愛心，我們全家都深深感受到。在我們眼中，每位老師也都是我們的寶貝！看著 Lily 從以前害怕上學，到現在天天都很期待到學校，真的很感恩。

我們更可以一同參與她最愛的節日活動、藝術和中華文化活動等。多謝校長、各位老師和姨姨，以及班老師的悉心照料，有您們真好！

安心萌芽，笑聲滿載

光陰似箭，沙沙轉眼間已在學校度過了 K1 的快樂時光。回想起初上學的新生適應期，孩子難免有分離焦慮，幸得班老師的加倍愛護與引導，時刻用愛心安撫他的情緒。現在他不僅適應了校園，每天放學回家還會滔滔不絕地跟我們分享學校的趣事，看著他的笑容，我們做家長的感到無比欣慰。

此外，學校舉辦的親子活動亦讓我們獲益良多。不論是充滿歡笑的親子旅行，還是收穫滿滿的家長參觀日，都拉近了我們與孩子的距離，更促進了家校溝通。衷心感謝各位老師與學校上下的付出，讓沙沙能在這個充滿愛的大家庭裡健康快樂地成長！

淚水退去，笑迎校園

還記得樂蓁剛上學時，幾乎每天進入學校都會哭鬧；放學回家後也不願提起校園點滴，上課無法安坐，更不願配合老師的指引。

那段時間，老師每日放學後都會致電和我細說樂蓁當天在校狀況，同時詢問孩子在家的日常表現，我們一同溝通、商討方法，慢慢引導他適應校園生活。

直至上學期將近尾聲，樂蓁的轉變讓我滿心驚喜，他的語言表達明顯進步，回家後會主動分享學校發生的小事，還開心地說喜歡老師、同學與工友。老師也回饋，孩子早上回校時情緒穩定許多，課堂表現更是大有改善。

身為家長，看見孩子這些正向改變，內心滿是感動與歡喜。由衷感謝各位老師幕後細心付出，總是耐心與家長保持溝通，細緻觀察孩子們的狀態，讓初次踏入校園的小朋友，都能在學校擁有滿滿安全感與歸屬感。